” がOとなります。まとめると、 “Zara /demonstrated/ her athletic prowess /( by becoming the youngest player/ ever to win/ a national tennis tournament. / Yes, I did.②あなたはあの男性が誰か知っていますか？→Do you know who that man is?③あなたはあの男性は誰だと思いますか？→Who do you think that man is?④あなたはなんて広大な農地をお持ちなんでしょう！→What a vast farm you have!⑤あなたの娘さんは何て早く走ることができるのでしょう！→How fast your daughter can run!①自動詞と他動詞の定義は？→自動詞は目的語をとることができない、他動詞は目的語をとらないといけない②give O1 O2を3文型にすると？→give O2 to O1③buyO1O2を3文型にすると？→buy O2 for O1④askO1O2を3文型にすると？→ask O2 of O1⑤命令文の付加疑問文に付けるものは？→will you?⑥Let’s～の付加疑問文に付けるものは？→shall we?⑦Will you~?、Can you~?、Shall I~?、Shall we～？の意味→～してくれませんか？、～してくれませんか？、～しましょうか？、～しましょう⑧進行形にしない動詞はどのような動詞？→状態動詞⑨不変の真理の時制は？→現在形⑩歴史上の事実の時制は？→過去形⑪現在完了の継続用法を導くワード３つ→for、since、How long~?⑫経験用法を導くワード８個程度→once,twice,~times,before,often,never,ever,How many times~?,How often~?⑬完了用法を導くワード３つ→just,already,yet⑭mayの意味２つ→かもしれない、してもよい⑮mustの意味２つ→しなければならない、にちがいない⑯will（would）の意味４つ→未来（～だろう）、意志（～するつもりだ）、習慣（～するものだ）、強い意志（どうしても～する）⑰ought to、used toの意味→～するべき・～のはずだ / かつて～したものだ⑱cannotの「できない」以外の意味→～のはずがない⑲must notの意味→～してはいけない⑳should have 過去分詞の意味→～するべきだったのに㉑不定詞の３つの用法は？→名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法㉒原形不定詞をとれる動詞を３種類答えてください。→使役動詞、知覚動詞、help㉓使役動詞を３つ→ make,have,let㉔had better、cannnot but、would ratherの意味→～したほうがよい、～せざるを得ない、むしろ～したい①what to do, when to do, how to do, which 名詞 to do, what 名詞 to do→何をするべきか、いつするべきか、どのようにするべきか（～の仕方）、どちらの名詞をするべきか、どの名詞をするべきか②whetherの意味→～かどうか③as soon asの意味→～するとすぐに④unlessの意味→～しない限り⑤thoughの意味→～だけれども①私はサッカーが上手な男の子を知っています（関係代名詞を使って）→I know a boy who can play soccer well.②私は母親がピアニストの男の子を知っています（関係代名詞を使って）→I know the boy whose mother is a pianist.③私はみんなが好きな男の子を知っています（関係代名詞を使って）→I know the boy whom everyone likes.④広島は私が生まれた街です。（関係代名詞を使って）→Hiroshima is the city in which I was born.⑤広島は私が生まれた街です。（関係副詞を使って）→Hiroshima is the city where I was born.⑥今日は私たちが買い物に行く日です。→Today is the day when we go shopping.⑦彼が泣いた理由は明確ではない。→The reason why she cried is not clear.⑧そのようにして私は勝ったのです。→That’s how I won.⑨もし鳥なら飛べるのに。→If I were a bird, I could fly.⑩もしもっと一生懸命勉強していたら、入試に受かったのに。→If I had studied harder, I could have passed the examination.⑪もし空気がなければ、私たちは生きられないでしょう→If it were not for air, we could not live.⑫もしあなたの助けがなかったら、私は失敗していたでしょう。→If it had not been for your help, I would have failed.⑬明日雨が降るだろう。（3パターン）→It will rain tomorrow.（rainは動詞）We will have rain tomorrow.（rainは名詞）It will be rainy tomorrow.（rainyは形容詞）⑭ここから駅までどのくらいの距離ありますか→How far is it from here to the station?⑮美術館まで歩いてどのくらいの時間がかかりますか→⑯私がピアノを練習しているのは、毎日だ。（強調構文を使って）→It is every day that I practice the piano.①I have three watches, which were made in Switzerland.→私は3つ時計を持っていて、それらは全てスイス製です。②She arrived at the station at ten, when the train began to move.→彼女は10時に駅に着きました。そしてそのとき、電車は動き始めました。③I think what he said is wrong.→私は彼が言ったことが間違いだと思う。④We will welcome whoever wants to attend the assembly.→私たちはその集会に参加したい人は誰でも歓迎します。⑤When I was a child, I followed my grandmother wherever she went.→私が子供のころ、祖母が行くところはどこにでも彼女についていきました。⑥However tired you may be, you must finish the work by tomorrow.→君がいくら疲れていようとも、明日までにその仕事を終わらせなければいけない。⑦I wish I were a magician.→魔法使いならいいのに。⑧She looks as if she had seen a ghost.→彼女はまるで幽霊を見たかのような顔をしている。⑨If I were to be reborn, I would be a statesman.→もし生まれ変われるのなら、私は政治家になるだろう。⑩If she should come here, please tell her to wait for a while.→万が一彼女がここに来るなら、しばらく彼女に待つように伝えてください。⑪We do not go to church every Sunday.→私たちは毎週日曜日に教会に行っているわけではない。⑫All that glitters is not gold.→光り輝くものが全て、金というわけではない。⑬I never listen to this music without thinking of her.→私はこの音楽を聴くと必ず彼女のことを思い出します。①little とfewの意味と違いは？→ほとんど～ない、不可算名詞につくのがlittleで可算名詞につくのがfew②a littleとa fewの意味と違いは？→少しの～、不可算名詞につくのがlittleで可算名詞につくのがfew③「ほとんど～ない」副詞（準否定語）を２つ→hardly,scarcely④「めったにない」副詞（準否定語）を２つ→seldom,rarely☆以下に各設問の文法事項を書いておきます。間違えた問題があったら、該当する文法事項を復習しましょう（１）①否定疑問文②③間接疑問文④⑤感嘆文（２）①～④文型⑤⑥付加疑問文⑦助動詞⑧進行形⑨⑩時制の一致の例外⑪～⑬完了時制⑭～⑳助動詞㉑不定詞㉒～㉔原形不定詞（３）①不定詞②～⑤接続詞（４）①～③関係代名詞④～⑧関係副詞⑨～⑫仮定法⑬～⑮itの用法⑯強調構文（５）①②関係詞の非制限用法③関係代名詞のwhat④～⑥複合関係詞⑦～⑩仮定法⑪～⑬否定（６）否定
” )という風に一文を／で分けることができます。そのスラッシュで分けたのをSVOCの文型を意識してリズムで区切って読みましょう！リズムで区切って読むようになれると、のでかならず意識しましょう。リズムで英文をとらえられるようになれば、音読しましょう最後にお勧めなのが、「リズムで捉えることができたら、その英文を音読しまくりましょう。英文の音読は、かなり効果的な勉強法で、などの様々な効果があります。「読解能力は 音声面での発達と関連した技術で，音声面での技術が増すと読解力がつき，音素の理解が読解や作文力と関連している」（ ちょっと何言ってるかわからないけど、音読はした方がいいねとにかく音読はやらないと損です。英文法のインプット段階での覚え方は、 を意識して覚えていきましょう。インプットの方法は分かったおすすめの勉強法を2つ解説します。それでは、英文法の演習をしている方にオススメの勉強法は、問題を解いている時に出会った文法を応用し、英文を自分で作っていきましょう。例えばどんな感じ？先ほどの例文で解説します。Zara demonstrated her athletic prowess by becoming the youngest player ever to win a national tennis tournament.この例文だと、を変更して、などといったように自分の知識を応用していきましょう。そういうことか～これまでの知識の復習ができて、アウトプットもできるのでかなりおすすめです◎英文法で出会ったフレーズや文型は、自分で英作文を考え、親近感のある英文を作っていきましょう。このように英文を自分で作ることによって、アウトプットが無限にでき語感を養うことができます。英作文の勉強は英文法のアウトプットになるので、おすすめです英作文の勉強法とおすすめの参考書についてはをごらんください。こちらの記事ではおすすめの英作文参考書を8つ厳選して紹介しています。演習をしている際は、関係詞ができていないのか、時制ができないのかなどなど自分の苦手な分野を特定しましょう。苦手な分野の文法が使われている文は、作業をするのがおすすめです。自分の苦手な分野を見つけたら、その分野に関しては徹底的にマークしてアウトプットしていきましょう。逆にこの勉強法は、ちょっと非効率かもな勉強法はあるの？おすすめしない勉強法を2つ紹介します！ ①ただ圧倒的なアウトプットをして、文法の語感を養っていきましょう。あくまでこれらの日本語は、イメージを養うのに必要な補助輪の様なものです。②英文の中からほかの英文に応用できる部分を取り出して覚えるのはお勧めします。しかし、出題された文をそっくりそのまま覚えるのは記憶力の無駄使いです。以上が英文法の学習方法でした。ここまでおさらいすると、英文法学習は三段階☟①文法何それうまいの段階。①のインプットの段階では、を意識して、英文法を覚え、②の段階では、それでは英文法の勉強頑張ってください。「自分の英語勉強法って本当にあってるのかな？」私は、英検一級・TOEIC965点を国内独学で取得しました！「あれ、本当に自分の英語の勉強法はあってるのかな？」そんな方は、私と「ココナラ」でお話ししましょう！（今なら特典として、100部以上売れた「一カ月で24周？！奇跡のヘビロテ暗記法」がついてきます※ココナラをこれまで一度も使ったことがなく当サイトの該当ページのリンクから購入いただいた方限定）純ジャパバイリンガル早大生/高校時代英語全国１位、TOEIC965点、英検1級/ 純ジャパ・留学経験なし・海外経験なし・凡人でも独学で英語をマスターする方法について発信/17000語覚えた英単語暗記法＆正しい努力で超効率的な勉強をする方法▶︎相互リンクAmazon wish list “脳内でイメージを作り、単語が追加する情報を脳内にとどめながら英文を読む習慣を作りましょう。先ほどの文の続きとなりますが、その為には、英文法をリズムで捉えられるように“／”で区切るようにしましょう。リズムで捉えるには、英文の構造を理解できるようにSVOCを意識するのが重要です。リズムで覚えるとは、文型を意識して覚えることです “ZaraがSで demonstrated がVとなり、これが文の基本構造でそのあとのby以下は、補足情報でトッピングの様な存在です。その中でも、SVOCをしっかりとっていきましょう。 by becoming the youngest playerが補足情報の主語（S）になり、 ever to win がVの動詞に、そしてa national tennis tournament. 英文法の勉強ってそもそも日本語が意味わからないし、どうやって勉強したらいいんだろう？英文法の勉強ってなんか日本語が難しいですよね。英文法って聞くと多くの方が拒否反応を表すかと思います。嫌い！やりたくない！覚えられない！という声が四方八方から飛んできそうです。実際に私も英文法はかなり苦手でした。しかし私はこれから紹介する英文法の勉強法で、英検1級・TOEIC965を取得しています。を解説していきます。それではいきましょう。「とりあえず、英文法の勉強はどんな手順で進めたらいいの？」おすすめの英文法学習の手順を紹介します。まず最初に英文法の手順を解説していきます。英文法は以上の参考書を学習できれば、できるようになります。英文法の参考書をもっと知りたい英文法の参考書は↓の参考書で詳しく解説しています。英文法の参考書って何からやればいいのかわからないという方多いと思います。そこでではおすすめの英文法参考書を9つ紹介しています。またスマホから簡単にできるアプリで英文法で勉強するのもおすすめです。では、スマホから簡単にできるアプリを解説しています。なかなか勉強時間を取ることができないという方はぜひご覧ください。英文法の勉強法はどうしていけばいいの？3段階で学習していきましょう。この順番通りに一つ一つ勉強していけば確実に文法はできるようになります。英文法の学習段階を3つに分けると☟のようになります。この段階をひとつずつ駆け上がって勉強していきましょう！この3段階を順番を踏んで乗り越えていくことによって英文法ができるようになります。なるほど！その通りですまた英語の学習手順は、で進んでいくといいです！短いものからだんだん長いものへと移っていく感じで勉強していきましょう。それではこの3段階に分けて、それでは英文法の勉強法について解説していきます。第1段階としては、いかにちなみにこの段階でのおすすめの教材は、「 英文法におすすめスタサプは他の記事で詳しく解説しています。英語を勉強するときは、必ず語順を意識しましょう。英語は、語順を意識しましょう。語順を意識することで、「英語⇒イメージ」を構築することができます。イメージを働かせるというのは、✖英語⇒日本語⇒イメージという回路を脳内に作ることです。英語は、主語と述語が最初です。そのあとに、文の追加情報（文を飾る言葉と捉えましょう）を述べていく形式になっています。どういうこと？建物を作るイメージですイメージとしては、建物を作っていくようにイメージを積み重ねましょう。“Zara demonstrated her athletic prowess by becoming the youngest player ever to win a national tennis tournament. ☆リンク先に解説がついています。①あなたはその知らせを聞かなかったのですか？はい、聞きませんでした。いいえ、聞きました。→Didn’t you hear the news?No, I didn’t. 英文法テストlv2（問題と答え） 投稿日 2020年4月26日 2020年6月19日 投稿者 kyogaku-juku ☆リンク先に解説がついています。
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